شجرة التمييز والحال والممنوع من الصرف

جدول امتحانات إعدادية محافظة كفر الشيخ 2013-2014

امتحان للنحو والقواعد

امتحان النحــــــــــــو والقواعد

                   الصّف  : الأوَّل الإعدادي                    

               المادة : اللغة العربية         أ / علـــــي عبيـــــــــد                         الزمن : ســـاعة فقط

   " ميَّز الله الإنسان على جميع المخلوقات فوهبه نعمة العقل والتفكير ؛ كي يؤدي دوره الذي خُلِق من أجله وهو عمارة الأرض وعبادة الله ، وعلينا أن نكون أكثر حرصًا على هذا الدور، ولا نتزحزح عنه كما خلق له سبع سموات فوقه .

أ – أعرب ما تحته خط .

- المخلوقات :...............................- نعمة :...................................

- يؤدي :...................................- عمارة :...................................

ب- استخرج من الفقرة ما يلي :
1- فعلا لازمــــــــا ...................... وآخر متعديًا ..................................

2- فعلا صحيـــــحًا .....................وآخر معتــلا ....................................

3- ضميرًا منفصلا ....................وآخر متصلا .....................................

4- همزة قطـــــــع ....................وألف وصــل ......................................

5- تميز ملفـــــوظ .................. وآخر ملحوظا......................................

6- خبــــــــــــــــرًا ................... وبيِّن نـــوعه .....................................

ج – تخيّر المناسب ممّا بين القوسين :
1- جرى المتسابق مسافة السباق في أربع ........... ( ساعةً – ساعةٍ – ساعاتٍ )

2- زرع الفلاح سبع عشرة ............................ ( شجرةٍ – شجرةً – أشجارٍ )

3- حضر الحفل  ................ طالبًا ( اثنــــا عشرة – اثنـــى عشر- اثنــا عشر )

4- نظرت إلى ..................طائرة  ( اثنتى عشرة – اثنتا عشرة – اثنتى عشر)

     5- رمضان ثلاثون ...................... ( يــــــومٍ – يـــــــــــومًا – أيـــــــــــــــامٍ )

6- في المكتبة ألف ...................... ( قصـــــةً – قصـــــــــة ٍ – قصـــــــــصٍ )

د- أكمل بما هو مطلوب بين الأقواس  :
1- التلميذ ................................. ( خبر جملة فعلية )

2- التلميذ ..................................(خبر جملة اسمية )

3- التلميذ ..................................( خبر شبه جملة )

4- مصر ألطف البلاد .....................( تميز ملحـــــوظ )

5- زرع الفلاح فدانًا ......................( تميز ملفــــــوظ )

هـ - اكتب الرقم الموجود بين الأقواس بالحروف العربية وغير ما يلزم :-

1- حضر الحفل ( 15 ) تلاميذ و ( 11 ) فتيات .

................................................................................

2- جاء ( 12 ) رجال و ( 7 ) نساء .

..................................................................................

و- اجعل المفعول به في الجملة الآتية تمييزًا :

 1- زرع الفلاح شجر الأرض .          2- أنهى الطالب كتابة الواجب .

..................................................................................

و - " رأى – كتب " أسند الفعلين إلى ( تاء الفاعل – نا الفاعلين – واو الجماعة – نون النسوة )

.........................................................................................

وادي الكنانة للهراوي

 

الهراوي :-

هو شاعر مصري معاصر من رواد أدب الأطفال وعاصر أحمد شوقي وحافظ إبراهيم .

جو النص : لماذا كتب الشاعر النص؟

عترافا منه بفضل مصر عليه وعلى أهلها وبخيرها الكثير فكتب يحث الشباب على بذل الغالي والنفيس والجد والاجتهاد لرفعة بلادهم.

 

الكلمة	معنـــاها		الكلمة	معنـــاها
دعت	نادت		يروعكم	يفزعكم يخيفكم والعكس امنكم
لبينا	استجبنا		خطب	أمر عظيم
ندع	نترك		لعمر	قسم
الزمام	تملك الأمر والشأن		تردى	لبس
قياما	واقفين وقصد يقظين		الذل	الهوان
العلا	المجد		يخشى	يخاف
امضوا	اسعوا		الحمام	الموت
هبوا	ثوروا		المجد	الشرف والرفعة ×الخسة والحقارة ج أمجاد.

1- تنادي مصر أبنائها للعمل من أجلها فلبوا لأن مصر تستحق لكل مجد وعظمة فالشباب قادتها ولن يتركوها ليد تعبث بها.

2- أتوا واقفين محيين لرايتها في قوة واتخذوا طريق الرفعة والتقدم سبيلا لهم ولبلادهم وسعوا فيه.

3- فالمجد بين أيديكم فهيا إليه اسعوا ولا تخشوا شيئًا في سبيله مهما عظم هذا الأمر وشق عليكم لا تستسلموا له.

4- يقسم الشاعر على لسان مصر بأن المجد والتقدم والرقي ليس فيه مشقة ولا صعوبة فمن خاف الموت في سبيل رقي بلاده كان لباسه الذل والهوان.

دعت مصر: تصوير جميل حيث صور مصر بالإنسان الذي يدعو أبناءه للعمل.

فلبينا النداء: الفاء تفيد الترتيب والسرعة في الاستجابة.      كراما: نكرة للتعظيم.

ومصر لنا: تعبير يدل على اعتزازنا بمصريتنا.

فلا ندع الزماما: أسلوب نفي يدل على قوة حب شباب مصر لها.

                    : وفيه تصوير لمصر بالجواد القوي الذي لا يقوده للأمام (لمستقبلها) إلا صاحبه (أبنائها).

قيامًا: تعبير جميل يوحي باليقظة والنشاط ، وتكرار قياما: للتوكيد.

أمامكم العلا: أسلوب قصر بتقديم (أمامكم) للتوكيد.    : صور العلا بالشيء المادي الذي ينتظر من يذهب إليه.

امضوا أماما: أسلوب أمر غرضه الحث والإرشاد.

هناك المجد: أسلوب قصر وحصر بتقديم شبه الجملة (هناك) للتوكيد.

المجد يدعوكم: صور المجد بإنسان ينادي شباب مصر ويشتاق إليهم.

س: لماذا ينادي المجد على أبناء مصر؟

ج: لأنهم جديرون بكل مجد ورفعة .

هبوا : أسلوب أمر غرضه الحث والإرشاد.   خطب: نكرة للعموم والشمول والتحقير.

لعمر المجد : أسلوب مؤكد بالقسم.    تردَّى الذل: تصوير جميل حيث صور الذل والهوان بثيابٍ يرتدى.

 

الكلمة	معنـــاها		الكلمة	معنـــاها
ذكر	تاريخ		نسود	نحكم
مجيد	عظيم		هام	رأس
أمل	مستقبل		يطوف	يدور
يجد	يجتهد		يبسط	ينشر
الكنانة	الحياة		فيضه	خيره
سلسبيلا	عذبًا		عام	سنة

5- فمصر المجيدة بتاريخها وعراقتها معروفة وبماضيها العظيم وبغناها وكرمها وبمستقبلها المشرق على يد أبنائها.

6- فمثلما كنا في الماضي أسياد هذه الدنيا بحضارتنا وعلمنا فلابد أن نعيد هذه السيادة مرة أخرى ونجعل رأسنا مرفوعة أعلى من رؤوس النجوم.

7- وينادي الشاعر على النيل قائلا: يا أرض الحياة والخير لن تغيب شمسك ولن تزولي أبدًا وتضعفي طالما بك نيلك الذي يفيض بالخير الكثير على أهلك.

8- فيوزع ماؤه على ترابك فتخضر أرضك وينعم به أهلك في كل بقعة منك ويزداد خيره سنة بعد سنة.

 

مثلما سدنا نسود: تعبير يدل على عظم مكانة مصر قديمًا ورغبة الشباب في إعادة مكانتها.

ونرفع فوق هام النجم هاما: تعبير يدل على سمو الهدف وعلوه. + صور النجم بإنسان له رأس

ياوادي الكنانة لن تزولا: صور وادي النيل بالإنسان الغالي ويطمئنه بأنه خالد.

وفيك النيل: أسلوب قصر وحصر بتقديم شبه الجملة (فيك) للتوكيد.

النيل يجري سلسبيلا: تعبير جميل فوصف النيل بأن ماءه ينشر الحياة أينما ذهب.

عرضًا × طولا: طباق يبرز المعنى ويوضحه.

يبسط فيضه: تعبير جميل يبين أهمية النيل وأن خيراته كثيرة.      عاما: نكرة للكثرة

 

الكلمة	معنـــاها		الكلمة	معنـــاها
بساطك	فراشك قصد الزرع		كوثر	كثير الخير
سندس	ذهب		بنوك	أبنائك
ثراك	ترابك		غر	أصفياء
تبر	ذهب		أبوا	رفضوا
الشذا	الرائحة		انقسام	تفرق

9- فأرضك حرير ناعم بما فيها من خضرة وخصوبة وترابك مثل الذهب فهو ثروتك وجوك دافئ جميل لا تنقطع عنك شمسك ورائحتك مسك جميل وكل هذا بسواعد أبنائك يا مصر الأقوياء محمي.

10- أما نهرك فيفيض علينا بخيره الكثير وأبنائك الأنقياء الغر يقفون في وجه أي محاولة لتفريقهم فهم يحافظون على وحدتك على اختلاف دينهم مسلم ومسيحي.

 

بساطك سندس: تصوير جميل للزرع بالثياب الناعم الغالي.

ثراك تبر: تصوير جميل فصور ترابه وطميه بالذهب الثمين.

جوك مشرق: تعبير يدل على دفئ الجو واعتداله.

شذاك عطر: تعبير يدل على طيب رائحته ونسيمه.

بنوك غر: تعبير يوحي بالطيبة والأخلاق الحميدة والكرم.

أبوا في الله والوطن انقساما: تعبير يوحي بالوحدة الوطنية .   

 أسلوب قصر للتوكيد بتقديم الجار والمجرور.